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千葉教育
通巻 | 392 |
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発行年月日 | 1990/12/15 |
特集名 | 動き出した「生活科」 |
内容種別 | 提言 |
題名 | ”教師”の存在価値とは |
所属 | 医師・登山家 |
氏名 |
通巻 | 392 |
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発行年月日 | 1990/12/15 |
特集名 | 動き出した「生活科」 |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 当面する生活科の実践課題 |
所属 | 常磐大学講師 |
氏名 |
通巻 | 392 |
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発行年月日 | 1990/12/15 |
特集名 | 動き出した「生活科」 |
内容種別 | 副論文 |
題名 | 「たくましい文化人」を育てる生活科の実践 |
所属 | 東金市立鴇嶺小学校長 |
氏名 |
通巻 | 392 |
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発行年月日 | 1990/12/15 |
特集名 | 動き出した「生活科」 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 児童理解が子どもを生かす第一歩 |
所属 | 県総合教育センター研究指導主事 |
氏名 |
通巻 | 392 |
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発行年月日 | 1990/12/15 |
特集名 | 動き出した「生活科」 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生き生きと活動する子どもを目ざして |
所属 | 千葉市立稲丘小学校教諭 |
氏名 |