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千葉教育
通巻 | 120 |
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発行年月日 | 1966/3/15 |
特集名 | 昭和40年度教育研究の歩み |
内容種別 | 長期研修生の教育研究 |
題名 | 学級活動に関する実態と問題点-学級づくりへのアプロ-チのために- |
所属 | 千葉市立新宿小学校 |
氏名 |
通巻 | 120 |
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発行年月日 | 1966/3/15 |
特集名 | 昭和40年度教育研究の歩み |
内容種別 | 長期研修生の教育研究 |
題名 | 学級集団育成の基礎的研究-集団理解の方法を中心にして- |
所属 | 安房郡和田中学校 |
氏名 |
通巻 | 120 |
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発行年月日 | 1966/3/15 |
特集名 | 昭和40年度教育研究の歩み |
内容種別 | 長期研修生の教育研究 |
題名 | 非行生徒の診断と治療 |
所属 | 安房郡天津中学校 |
氏名 |
通巻 | 120 |
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発行年月日 | 1966/3/15 |
特集名 | 昭和40年度教育研究の歩み |
内容種別 | 長期研修生の教育研究 |
題名 | 山間へき地の子どもの特性 |
所属 | 君津郡天羽町立関豊小学校 |
氏名 |
通巻 | 120 |
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発行年月日 | 1966/3/15 |
特集名 | 昭和40年度教育研究の歩み |
内容種別 | 長期研修生の教育研究 |
題名 | 視聴前後の指導とその反応-学校放送の利用にあたって- |
所属 | 印旛郡富里南小学校 |
氏名 |
通巻 | 120 |
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発行年月日 | 1966/3/15 |
特集名 | 昭和40年度教育研究の歩み |
内容種別 | 長期研修生の教育研究 |
題名 | 読書指導の評価 |
所属 | 船橋市立西小学校 |
氏名 |
通巻 | 120 |
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発行年月日 | 1966/3/15 |
特集名 | 昭和40年度教育研究の歩み |
内容種別 | |
題名 | 昭和四十年度「千葉教育」総目次 |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 120 |
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発行年月日 | 1966/3/15 |
特集名 | 昭和40年度教育研究の歩み |
内容種別 | |
題名 | 地域における教育研究活動 |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 120 |
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発行年月日 | 1966/3/15 |
特集名 | 昭和40年度教育研究の歩み |
内容種別 | 長期研修生の教育研究 |
題名 | 地質教材でねらう地史的学習の再構成-地域の素材“礫”を中心として- |
所属 | 木更津市立第一小学校 |
氏名 |
通巻 | 12 |
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発行年月日 | 1949/9/1 |
特集名 | 生活指導 |
内容種別 | 論説 |
題名 | ガイダンスの概念と領域 |
所属 | 千葉師範学校教授 |
氏名 |