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千葉教育
通巻 | 626 |
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発行年月日 | 2014/6/30 |
特集名 | 学力向上に向けた取組 |
内容種別 | 私の教師道:学校を動かす |
題名 | 教務主任としての役割 |
所属 | 県教育庁北総教育事務所 |
氏名 | 浅沼 浩 |
通巻 | 583 |
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発行年月日 | 2009/7/15 |
特集名 | 活用型学習を考える |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 活用型学習とはなにか |
所属 | 東京学芸大学 |
氏名 | 浅沼 茂 |
通巻 | 625 |
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発行年月日 | 2014/3/31 |
特集名 | 学校評価が学校を変えた |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学校評価・情報提供の充実・改善等に向けた実践研究~学校関係者評価と学校運営改善の連動の在り方~ |
所属 | 千葉市立稲毛第二小学校教諭 |
氏名 | 浅田 康成 |
通巻 | 646 |
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発行年月日 | 2017/10/25 |
特集名 | 保幼小の接続・連携を考える |
内容種別 | 提言 |
題名 | 郷土芸能(佐原囃子)伝承による人間形成 |
所属 | 佐原囃子上仁會代表 |
氏名 | 浅野 仁志 |
通巻 | 646 |
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発行年月日 | 2017/10/25 |
特集名 | 保幼小の接続・連携を考える |
内容種別 | 提言 |
題名 | 郷土芸能(佐原囃子)伝承による人間形成 |
所属 | 佐原囃子上仁會代表 |
氏名 | 浅野 仁志 |
通巻 | 618 |
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発行年月日 | 2013/7/31 |
特集名 | 今求められる教師力とは |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 今求められる教師力とは~滅私奉公から活私奉校へ~ |
所属 | 兵庫教育大教授 |
氏名 | 浅野 良一 |
通巻 | 639 |
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発行年月日 | 2016/8/25 |
特集名 | 学校の防災教育 |
内容種別 | 私の教師道:子どもを知る |
題名 | 子どもたちに自信を付けさせること |
所属 | いすみ市立東小学校 |
氏名 | 浅野 誠 |
通巻 | 639 |
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発行年月日 | 2016/8/25 |
特集名 | 学校の防災教育 |
内容種別 | 私の教師道:子どもを知る |
題名 | 子どもたちに自信を付けさせること |
所属 | いすみ市立東小学校 |
氏名 | 浅野 誠 |
通巻 | 608 |
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発行年月日 | 2012/6/15 |
特集名 | 子供の発達段階に応じた読書活動の推進 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | わたしの小さな先生 |
所属 | 松戸市立第六中学校養護教諭 |
氏名 | 海老名 茜 |
通巻 | 650 |
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発行年月日 | 2018/6/17 |
特集名 | 「社会に開かれた教育課程」をどう実現するべきか ?カリキュラム・マネジメントの視点から? |
内容種別 | 発信!特別支援教育 |
題名 | 特別支援学級担当者の専門性向上パッケージ |
所属 | 特別支援教育部 |
氏名 | 深澤 祐子 |