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千葉教育
通巻 | 614 |
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発行年月日 | 2013/1/15 |
特集名 | 発達障害のある児童生徒に寄り添った支援 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | こんな経験したことない |
所属 | 木更津市立木更津第三中学校教諭 |
氏名 | 川俣 正仁 |
通巻 | 635 |
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発行年月日 | 2015/12/21 |
特集名 | 情報モラルの育成教育 |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 大学・博物館と連携した科学技術教育に関する研修について |
所属 | 県総合教育センター |
氏名 | 川俣 與一 |
通巻 | 635 |
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発行年月日 | 2015/12/21 |
特集名 | 情報モラルの育成教育 |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 大学・博物館と連携した科学技術教育に関する研修について |
所属 | 県総合教育センター |
氏名 | 川俣 與一 |
通巻 | 634 |
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発行年月日 | 2015/11/4 |
特集名 | キャリア教育の充実 |
内容種別 | 情報アラカルト |
題名 | 科学的な思考を育成する学びの連続性についての調査研究 |
所属 | 県総合教育センターカリキュラム開発部科学技術教育担当 |
氏名 | 川俣 興一 |
通巻 | 648 |
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発行年月日 | 2017/2/7 |
特集名 | 新学習指導要領??プログラミング教育の在り方? |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 葛南教育事務所の現状と課題 |
所属 | 葛南教育事務所 |
氏名 | 川元 洋 |
通巻 | 648 |
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発行年月日 | 2017/2/7 |
特集名 | 新学習指導要領??プログラミング教育の在り方? |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 葛南教育事務所の現状と課題 |
所属 | 葛南教育事務所 |
氏名 | 川元 洋 |
通巻 | 644 |
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発行年月日 | 2017/6/28 |
特集名 | 新学習指導要領??これからの英語教育? |
内容種別 | 私の教師道:子どもを知る |
題名 | 教師の役割 ?初任で学んだこと? |
所属 | 野田市立中央小学校 |
氏名 | 川口 耕司 |
通巻 | 644 |
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発行年月日 | 2017/6/28 |
特集名 | 新学習指導要領??これからの英語教育? |
内容種別 | 私の教師道:子どもを知る |
題名 | 教師の役割 ?初任で学んだこと? |
所属 | 野田市立中央小学校 |
氏名 | 川口 耕司 |
通巻 | 606 |
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発行年月日 | 2012/2/15 |
特集名 | 学んだことを豊かに活かしてい行くことのできる力の育成-「習得」・「活用」をとおして- |
内容種別 | ミドルのためのワンポイントアドバイス |
題名 | 横の連携と縦の連携 |
所属 | 佐倉市立白銀小学校教諭 |
氏名 | 川尻 高志 |
通巻 | 645 |
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発行年月日 | 2017/8/25 |
特集名 | 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える? |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情2 |
題名 | 子どもの権利?子どもの最善の利益とは? |
所属 | 子どもの虹情報研修センター |
氏名 | 川崎 二三彦 |