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千葉教育
通巻 | 602 |
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発行年月日 | 2011/10/15 |
特集名 | 生徒指導の機能を重視した「わかる授業」の展開 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 生徒とともに |
所属 | 市川市立南行徳中学校教諭 |
氏名 | 佐藤 一騎 |
通巻 | 639 |
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発行年月日 | 2016/8/25 |
特集名 | 学校の防災教育 |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情1 |
題名 | 防災教育が学校教育に定着するために必要なこと |
所属 | 東北大学 |
氏名 | 佐藤 健 |
通巻 | 639 |
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発行年月日 | 2016/8/25 |
特集名 | 学校の防災教育 |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情1 |
題名 | 防災教育が学校教育に定着するために必要なこと |
所属 | 東北大学 |
氏名 | 佐藤 健 |
通巻 | 646 |
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発行年月日 | 2017/10/25 |
特集名 | 保幼小の接続・連携を考える |
内容種別 | 活研究小学校編 |
題名 | 小学校低学年におけるいじめを生まない心を育む道徳教育プログラムの開発?子ども,教師,家庭間の対話を大切にした取組を通して? |
所属 | 旭市立三川小学校 |
氏名 | 佐藤 和美 |
通巻 | 646 |
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発行年月日 | 2017/10/25 |
特集名 | 保幼小の接続・連携を考える |
内容種別 | 活研究小学校編 |
題名 | 小学校低学年におけるいじめを生まない心を育む道徳教育プログラムの開発?子ども,教師,家庭間の対話を大切にした取組を通して? |
所属 | 旭市立三川小学校 |
氏名 | 佐藤 和美 |
通巻 | 628 |
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発行年月日 | 2014/11/4 |
特集名 | 道徳教育の現状と課題 |
内容種別 | 活研究小学校編 |
題名 | 集団的達成の喜びを味わわせることのできるフラッグフットボールの学習~攻撃の学習と守備の学習のバランスを考えて~ |
所属 | いすみ市立中根小学校 |
氏名 | 佐藤 嘉保 |
通巻 | 644 |
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発行年月日 | 2017/6/28 |
特集名 | 新学習指導要領??これからの英語教育? |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情3 |
題名 | 千葉県の英語教育の推進 |
所属 | 県教育庁教育振興部指導課 |
氏名 | 佐藤 大作 |
通巻 | 644 |
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発行年月日 | 2017/6/28 |
特集名 | 新学習指導要領??これからの英語教育? |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情3 |
題名 | 千葉県の英語教育の推進 |
所属 | 県教育庁教育振興部指導課 |
氏名 | 佐藤 大作 |
通巻 | 615 |
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発行年月日 | 2013/2/15 |
特集名 | 「いのち」のつながりと輝き~心に響く映像教材の活用~ |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | これからも |
所属 | 木更津市立高柳小学校教諭 |
氏名 | 佐藤 大輔 |
通巻 | 640 |
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発行年月日 | 2016/10/25 |
特集名 | 学校における合理的配慮と基礎的環境整備とは |
内容種別 | 私の教師道:研修を活かす |
題名 | 実践あるのみ?人は行動で決まる? |
所属 | 県立湖北特別支援学校 |
氏名 | 佐藤 弘樹 |