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千葉教育
通巻 | 647 |
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発行年月日 | 2017/12/1 |
特集名 | 高等学校における特別支援教育の現状と展望 |
内容種別 | 私の教師道:授業を創る |
題名 | 多様な考えにふれ、思考を深める道徳の授業 |
所属 | 鋸南町立鋸南小学校 |
氏名 | 岩崎 由紀 |
通巻 | 642 |
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発行年月日 | 2017/1/31 |
特集名 | 豊かな学びを支える集団づくり |
内容種別 | 私の教師道:授業を創る |
題名 | 考えることを楽しむ子 算数が好きな子を育てるために |
所属 | 成田市立公津小学校 |
氏名 | 榎澤 由理子 |
通巻 | 636 |
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発行年月日 | 2016/2/19 |
特集名 | 特別支援教育の充実 |
内容種別 | 私の教師道:授業を創る |
題名 | :『学び合いを深めるために』 副題: 「?人間関係力の向上と学級集団づくり?」 |
所属 | 浦安市立日の出南小学校 |
氏名 | 工藤 清史 |
通巻 | 633 |
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発行年月日 | 2015/9/1 |
特集名 | 生徒指導の充実 |
内容種別 | 私の教師道:授業を創る |
題名 | 人間関係作りをもとにした教科経営 |
所属 | 我孫子市立我孫子中学校 |
氏名 | 庵原 佑介 |
通巻 | 646 |
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発行年月日 | 2017/10/25 |
特集名 | 保幼小の接続・連携を考える |
内容種別 | 私の教師道:授業を創る |
題名 | スマートフォンを活用した、アクティブ・ラーニング(高校数学科) |
所属 | 県立千葉高等学校 |
氏名 | 大橋 真也 |
通巻 | 641 |
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発行年月日 | 2016/11/30 |
特集名 | オリンピック・パラリンピック教育 |
内容種別 | 私の教師道:授業を創る |
題名 | 基本にもどって |
所属 | 千葉市立小中台中学校 |
氏名 | 澤田 健介 |
通巻 | 635 |
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発行年月日 | 2015/12/21 |
特集名 | 情報モラルの育成教育 |
内容種別 | 私の教師道:授業を創る |
題名 | 人間関係力を意識した授業づくり |
所属 | 多古町立久賀小学校 |
氏名 | 河津 智人 |
通巻 | 634 |
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発行年月日 | 2015/11/4 |
特集名 | キャリア教育の充実 |
内容種別 | 私の教師道:授業を創る |
題名 | 豊かな読書週間を身に付ける第一歩 |
所属 | 千葉市立院内小学校 |
氏名 | 木暮 慶 |
通巻 | 645 |
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発行年月日 | 2017/8/25 |
特集名 | 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える? |
内容種別 | 私の教師道:授業を創る |
題名 | 授業の前後にあるものを大切にしたい |
所属 | いすみ市立岬中学校 |
氏名 | 近江 正 |
通巻 | 640 |
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発行年月日 | 2016/10/25 |
特集名 | 学校における合理的配慮と基礎的環境整備とは |
内容種別 | 私の教師道:授業を創る |
題名 | 主体的に考える表現できる児童を育むために |
所属 | 勝浦市立勝浦小学校 |
氏名 | 高岡 顕慎 |