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千葉教育

通巻 550
発行年月日 2005/11/15
特集名 学習評価の充実－多様な評価方法の導入－
内容種別 研究指定校の横顔
題名 互いの個性を認め合い尊重しあえる生徒の育成
所属 野田市立関宿中学校
氏名