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千葉教育
通巻 | 530 |
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発行年月日 | 2003/9/15 |
特集名 | 確かな学力をはぐくむ?(基礎・基本の確実な定着) |
内容種別 | 教育活動をみて |
題名 | 子ども理解と支援の充実 |
所属 | 県教育庁船橋地方出張所 |
氏名 |
通巻 | 530 |
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発行年月日 | 2003/9/15 |
特集名 | 確かな学力をはぐくむ?(基礎・基本の確実な定着) |
内容種別 | フレッシュマン |
題名 | 子どもと共に |
所属 | 安房郡鋸南町立勝山小学校 |
氏名 |
通巻 | 530 |
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発行年月日 | 2003/9/15 |
特集名 | 確かな学力をはぐくむ?(基礎・基本の確実な定着) |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 「千葉教育」に期待する |
所属 | 茂原市立本納小学校 |
氏名 |
通巻 | 530 |
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発行年月日 | 2003/9/15 |
特集名 | 確かな学力をはぐくむ?(基礎・基本の確実な定着) |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 継続は力なり |
所属 | 県立銚子商業高等学校 |
氏名 |
通巻 | 530 |
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発行年月日 | 2003/9/15 |
特集名 | 確かな学力をはぐくむ?(基礎・基本の確実な定着) |
内容種別 | エッセイ |
題名 | 私の生活 |
所属 | 県立千葉盲学校 |
氏名 |
通巻 | 534 |
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発行年月日 | 2004/1/15 |
特集名 | 子どもを伸ばす評価? |
内容種別 | 提言 |
題名 | よく遊べ、たくさん遊べ |
所属 | 株式会社ウェザーニューズ社長 |
氏名 |
通巻 | 534 |
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発行年月日 | 2004/1/15 |
特集名 | 子どもを伸ばす評価? |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 新しい教育評価を拓くキー・ワード -「真正性」「参加と共同」「表現(パフォーマンス)」「自己評価」- |
所属 | 京都大学教授 |
氏名 |
通巻 | 534 |
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発行年月日 | 2004/1/15 |
特集名 | 子どもを伸ばす評価? |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 日常の算数科学習での子どもを伸ばす評価 |
所属 | 八千代市立大和田小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 534 |
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発行年月日 | 2004/1/15 |
特集名 | 子どもを伸ばす評価? |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子どもを伸ばす個人内評価の在り方-エピソードと評価規準を元にして |
所属 | 沼南町立風早北部小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 534 |
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発行年月日 | 2004/1/15 |
特集名 | 子どもを伸ばす評価? |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 自己評価、相互評価を取り入れた「話すこと・聞くこと」の実践 |
所属 | 市川市立富美浜小学校教諭 |
氏名 |