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千葉教育
通巻 | 163 |
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発行年月日 | 1970/2/15 |
特集名 | 学力とその評価 |
内容種別 | 特別寄稿 |
題名 | “千葉県の教育”に寄せる |
所属 | 内地派遣沖縄研究教員 |
氏名 |
通巻 | 294 |
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発行年月日 | 1982/1/15 |
特集名 | 国際理解教育がめざすもの |
内容種別 | 特別寄稿 |
題名 | 意識調査にみる千葉県教師の力量形成観 |
所属 | 筑波大学教授 他2名 |
氏名 |
通巻 | 96 |
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発行年月日 | 1963/12/15 |
特集名 | 後期中等教育の課題、数学学力の問題点と学習法、ネパール・ヒマラヤ遠征記 |
内容種別 | 特別寄稿1 |
題名 | ネパール・ヒマラヤ遠征記 |
所属 | 千葉大学助教授 |
氏名 |
通巻 | 96 |
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発行年月日 | 1963/12/15 |
特集名 | 後期中等教育の課題、数学学力の問題点と学習法、ネパール・ヒマラヤ遠征記 |
内容種別 | 特別寄稿2 |
題名 | わたしのみたアメリカの高校生活 |
所属 | 県立東葛飾高等学校三年生 |
氏名 |
通巻 | 614 |
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発行年月日 | 2013/1/15 |
特集名 | 発達障害のある児童生徒に寄り添った支援 |
内容種別 | 特別支援学校編 |
題名 | コミュニケーション能力の向上をねらった教科指導の在り方 |
所属 | 県立印旛特別支援学校教諭 |
氏名 | 齊藤 甲 |
通巻 | 592 |
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発行年月日 | 2010/7/15 |
特集名 | 一人一人の教育的ニーズに応じた支援の在り方 |
内容種別 | 特別支援学校編 |
題名 | 一人一人の教育的ニーズに対応する校内支援体制と教育課程編成の試み |
所属 | 県立柏特別支援学校 |
氏名 | 青木 英二 |
通巻 | 601 |
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発行年月日 | 2011/9/15 |
特集名 | 通常の学級における特別な教育的支援を必要とする児童生徒への支援 |
内容種別 | 特別支援学校編 |
題名 | 通常の学級にいる見えにくさのある児童生徒への支援~千葉盲学校視覚支援センターの取組~ |
所属 | 県立千葉盲学校教諭 |
氏名 | 田中 敦子 |
通巻 | 588 |
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発行年月日 | 2010/1/15 |
特集名 | 生徒指導-組織活動の充実を図る- |
内容種別 | 特別支援教育だより |
題名 | 発達障害のある子どもを支える |
所属 | 県総合教育センター特別支援教育部 |
氏名 |
通巻 | 587 |
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発行年月日 | 2009/12/15 |
特集名 | 「生きる力」をはぐくむ教育課程を創る |
内容種別 | 特別支援教育だより |
題名 | 特別支援教育に関する相談の事例 |
所属 | 県総合教育センター特別支援教育部 |
氏名 |
通巻 | 586 |
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発行年月日 | 2009/11/15 |
特集名 | 理数教育の充実 |
内容種別 | 特別支援教育だより |
題名 | 来所相談の進め方 |
所属 | 県総合教育センター特別支援教育部 |
氏名 |