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千葉教育
通巻 | 214 |
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発行年月日 | 1974/10/15 |
特集名 | 教材研究の進め方 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 数学の教材研究-「統計・確率」教材を中心に- |
所属 | 富津市立天羽中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 214 |
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発行年月日 | 1974/10/15 |
特集名 | 教材研究の進め方 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「やじろべい」の教材研究-理科的な見方・考え方を伸ばす授業を求めて- |
所属 | 館山市立九重小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 214 |
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発行年月日 | 1974/10/15 |
特集名 | 教材研究の進め方 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「地層のつくりと堆積岩」の教材研究 |
所属 | 大多喜町立大多喜中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 214 |
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発行年月日 | 1974/10/15 |
特集名 | 教材研究の進め方 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 教材研究への提言 |
所属 | 県教育センタ-所員 |
氏名 |
通巻 | 214 |
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発行年月日 | 1974/10/15 |
特集名 | 教材研究の進め方 |
内容種別 | 過密・過疎の教育課題 |
題名 | どこでも同じ、過密地域の教育課題 |
所属 | 四街道町立四街道小学校長 |
氏名 |
通巻 | 214 |
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発行年月日 | 1974/10/15 |
特集名 | 教材研究の進め方 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 指導案に個性を |
所属 | 山武地方主張所指導室長 |
氏名 |
通巻 | 214 |
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発行年月日 | 1974/10/15 |
特集名 | 教材研究の進め方 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 音楽科の指導について-ある雑談から- |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 214 |
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発行年月日 | 1974/10/15 |
特集名 | 教材研究の進め方 |
内容種別 | 教育史コーナー |
題名 | 明治初期における小学校卒業生徒数 |
所属 | 館山市立神余小学校長 |
氏名 |
通巻 | 214 |
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発行年月日 | 1974/10/15 |
特集名 | 教材研究の進め方 |
内容種別 | 幼児教育 |
題名 | 室内保育中心傾向からの脱皮を目指して |
所属 | 鴨川市立東条幼稚園長 |
氏名 |
通巻 | 214 |
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発行年月日 | 1974/10/15 |
特集名 | 教材研究の進め方 |
内容種別 | 教育相談 |
題名 | 口をきかない子 |
所属 | 教育相談部 |
氏名 |
通巻 | 214 |
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発行年月日 | 1974/10/15 |
特集名 | 教材研究の進め方 |
内容種別 | 新聞記事 |
題名 | 日教組立川大会をめぐって |
所属 | 資料普及室 |
氏名 |
通巻 | 214 |
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発行年月日 | 1974/10/15 |
特集名 | 教材研究の進め方 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 八月号を読んで |
所属 | 県立千葉女子高等学校 |
氏名 |
通巻 | 214 |
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発行年月日 | 1974/10/15 |
特集名 | 教材研究の進め方 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 「千葉教育」の魅力 |
所属 | 茂原市立萩原小学校 |
氏名 |
通巻 | 214 |
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発行年月日 | 1974/10/15 |
特集名 | 教材研究の進め方 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 八月号を読んで |
所属 | 県立検見川高等学校 |
氏名 |
通巻 | 214 |
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発行年月日 | 1974/10/15 |
特集名 | 教材研究の進め方 |
内容種別 | 千葉県の教育に灯をかかげた人々 |
題名 | 大多和林斉先生 |
所属 | 長生村立一松小学校長 |
氏名 |
通巻 | 214 |
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発行年月日 | 1974/10/15 |
特集名 | 教材研究の進め方 |
内容種別 | 提言 |
題名 | 偶感 |
所属 | (社)京葉地帯経済協議会専務理事 |
氏名 |
通巻 | 215 |
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発行年月日 | 1974/11/15 |
特集名 | 指導と評価の実際 |
内容種別 | 千葉県の教育に灯をかかげた人々 |
題名 | 元県農会立家政女学校の塩田せつ先生 |
所属 | 県教育百年史編さん調査委員 |
氏名 |
通巻 | 215 |
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発行年月日 | 1974/11/15 |
特集名 | 指導と評価の実際 |
内容種別 | 提言 |
題名 | 天分の発掘 |
所属 | 県立美術館長 |
氏名 |
通巻 | 215 |
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発行年月日 | 1974/11/15 |
特集名 | 指導と評価の実際 |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 教育としての評価-学習過程における評価の機能- |
所属 | 横浜国立大学教育学部助教授 |
氏名 |
通巻 | 215 |
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発行年月日 | 1974/11/15 |
特集名 | 指導と評価の実際 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | <提案1>説明的文章の読解指導過程における評価の問題点-「たんぽぽのちえ」の実践を例として- |
所属 | 千葉大学教育学部附属小学校教諭 |
氏名 |