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千葉教育
通巻 | 638 |
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発行年月日 | 2016/6/28 |
特集名 | 政治的教養を育むために |
内容種別 | 活研究小学校編 |
題名 | 発達段階に合わせた効果的な体育指導の在り方 |
所属 | 山武市立大富小学校 |
氏名 | 廣川 仁 |
通巻 | 648 |
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発行年月日 | 2017/2/7 |
特集名 | 新学習指導要領??プログラミング教育の在り方? |
内容種別 | 活研究小学校編 |
題名 | 運動エネルギー概念の確かな基礎作りのための教材・教具の開発?第3学年「風やゴムの働き」の改善を通して? |
所属 | 市原市教育センター |
氏名 | 森山 秀治 |
通巻 | 638 |
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発行年月日 | 2016/6/28 |
特集名 | 政治的教養を育むために |
内容種別 | 活研究小学校編 |
題名 | 自閉症・情緒障害特別支援学級に在籍する児童が「共に学ぶ」ための指導・支援 |
所属 | 銚子市立双葉小学校 |
氏名 | 藤原 直美 |
通巻 | 626 |
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発行年月日 | 2014/6/30 |
特集名 | 学力向上に向けた取組 |
内容種別 | 活研究小学校編 |
題名 | カードを活用しながら思考力を育む国語科学習指導の一提案 |
所属 | 浦安市立日の出小学校 |
氏名 | 赤塚 直子 |
通巻 | 649 |
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発行年月日 | 2017/3/15 |
特集名 | 教員の資質向上?教員の養成・採用・研修を考える? |
内容種別 | 活研究指導課 |
題名 | 「新たな学びに関する教員の資質能力向上のためのプロジェクト」千葉県の取組 |
所属 | 指導課学力向上室 |
氏名 | 伊坂 尚子 |
通巻 | 649 |
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発行年月日 | 2017/3/15 |
特集名 | 教員の資質向上?教員の養成・採用・研修を考える? |
内容種別 | 活研究指導課 |
題名 | 「新たな学びに関する教員の資質能力向上のためのプロジェクト」千葉県の取組 |
所属 | 指導課学力向上室 |
氏名 | 伊坂 尚子 |
通巻 | 646 |
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発行年月日 | 2017/10/25 |
特集名 | 保幼小の接続・連携を考える |
内容種別 | 活研究教育臨床編 |
題名 | 学校教育相談を学ぶ(教育臨床 共同研究) |
所属 | 八街市教育委員会 |
氏名 | 酒井 美穂 |
通巻 | 646 |
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発行年月日 | 2017/10/25 |
特集名 | 保幼小の接続・連携を考える |
内容種別 | 活研究教育臨床編 |
題名 | 学校教育相談を学ぶ(教育臨床 共同研究) |
所属 | 八街市教育委員会 |
氏名 | 酒井 美穂 |
通巻 | 636 |
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発行年月日 | 2016/2/19 |
特集名 | 特別支援教育の充実 |
内容種別 | 活研究特別支援学校編 |
題名 | 学校で働く特別支援学校卒業生(知的障害・自閉症)への支援の在り方 |
所属 | 県立八日市場特別支援学校 |
氏名 | 金子 浩 |
通巻 | 641 |
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発行年月日 | 2016/11/30 |
特集名 | オリンピック・パラリンピック教育 |
内容種別 | 活研究特別支援学校編 |
題名 | 高等学校段階におけるインクルーシブ教育システム構築に向けて?学校間における交流及び共同学習を通して? |
所属 | 県立印旛特別支援学校 |
氏名 | 赤間 樹 |