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千葉教育
通巻 | 593 |
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発行年月日 | 2010/9/15 |
特集名 | 思考し、表現する力を高める授業づくり |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | スナッグゴルフ |
所属 | 印西市立西の原小学校 |
氏名 | 原田 紀和 |
通巻 | 648 |
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発行年月日 | 2017/2/7 |
特集名 | 新学習指導要領??プログラミング教育の在り方? |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情1 |
題名 | プログラミング教育の本質 |
所属 | ビスケット開発者 |
氏名 | 原田 康徳 |
通巻 | 648 |
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発行年月日 | 2017/2/7 |
特集名 | 新学習指導要領??プログラミング教育の在り方? |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情1 |
題名 | プログラミング教育の本質 |
所属 | ビスケット開発者 |
氏名 | 原田 康徳 |
通巻 | 637 |
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発行年月日 | 2016/3/18 |
特集名 | 教員の資質向上に向けての取組 |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 『千葉教育』特集に関するアンケート結果について |
所属 | 総務企画班 |
氏名 | 原田 広美 |
通巻 | 635 |
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発行年月日 | 2015/12/21 |
特集名 | 情報モラルの育成教育 |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 平成27年度センター研究発表会 |
所属 | 県総合教育センター |
氏名 | 原田 広美 |
通巻 | 637 |
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発行年月日 | 2016/3/18 |
特集名 | 教員の資質向上に向けての取組 |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 『千葉教育』特集に関するアンケート結果について |
所属 | 総務企画班 |
氏名 | 原田 広美 |
通巻 | 635 |
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発行年月日 | 2015/12/21 |
特集名 | 情報モラルの育成教育 |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 平成27年度センター研究発表会 |
所属 | 県総合教育センター |
氏名 | 原田 広美 |
通巻 | 640 |
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発行年月日 | 2016/10/25 |
特集名 | 学校における合理的配慮と基礎的環境整備とは |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情2 |
題名 | 学校における合理的配慮の提供 |
所属 | 国立特別支援教育総合研究所 |
氏名 | 原田 公人 |
通巻 | 640 |
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発行年月日 | 2016/10/25 |
特集名 | 学校における合理的配慮と基礎的環境整備とは |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情2 |
題名 | 学校における合理的配慮の提供 |
所属 | 国立特別支援教育総合研究所 |
氏名 | 原田 公人 |
通巻 | 601 |
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発行年月日 | 2011/9/15 |
特集名 | 通常の学級における特別な教育的支援を必要とする児童生徒への支援 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 「読む力」を育てるために |
所属 | いすみ市立大原小学校教諭 |
氏名 | 原田 斉 |