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千葉教育
通巻 | 326 |
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発行年月日 | 1984/12/15 |
特集名 | 協力し合う学級 |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | 「書くこと」の指導実践 |
所属 | 県立検見川高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 497 |
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発行年月日 | 2000/7/15 |
特集名 | さまざまな出会い |
内容種別 | 授業改善 |
題名 | 心を育てる学習を |
所属 | 県立検見川高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 261 |
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発行年月日 | 1979/1/15 |
特集名 | 子どもの生きがい |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生きがいの追求 |
所属 | 県立検見川高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 465 |
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発行年月日 | 1997/8/15 |
特集名 | 教育相談を通しての生徒指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学校教育相談の心得 |
所属 | 県立検見川高等学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 564 |
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発行年月日 | 2007/6/15 |
特集名 | 新しい課題に対応する教育課程?-豊かな人間関係をはぐくむ- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「心のケア」を通して |
所属 | 県立槇の実特別支援学校 |
氏名 |
通巻 | 529 |
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発行年月日 | 2003/7/15 |
特集名 | 総合的な学習の時間? |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 僕たちがつくる僕たちの修学旅行 |
所属 | 県立槇の実養護学校 教諭 |
氏名 |
通巻 | 510 |
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発行年月日 | 2001/9/15 |
特集名 | 豊かな人間性を育む |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 心も体ものびのびとー「雲にのろう」の実践をとおしてー |
所属 | 県立槇の実養護学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 595 |
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発行年月日 | 2010/11/15 |
特集名 | 豊かな人間性や規範意識をはぐくむ体験活動の充実 |
内容種別 | 実践!特別支援教育 |
題名 | 自閉症に対応した教育課程の編成等についての実践研究 |
所属 | 県立槙の実特別支援学校 |
氏名 | 神子 佳津子 |
通巻 | 328 |
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発行年月日 | 1985/2/15 |
特集名 | 生涯教育における学校の役割 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 交流教育 |
所属 | 県立槙の実養護学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 569 |
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発行年月日 | 2007/12/15 |
特集名 | 特別新教育?-一人一人のニーズに応じた適切な教育- |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 「体験」の教育的意義 |
所属 | 県立水郷小見川少年自然の家 |
氏名 |