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千葉教育
通巻 | 288 |
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発行年月日 | 1981/7/15 |
特集名 | 郷土の文化に親しむ |
内容種別 | 教師の文芸作品 |
題名 | 俳句 岳麓行 |
所属 | 市原市教育委員会社会教育課 |
氏名 |
通巻 | 160 |
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発行年月日 | 1969/11/15 |
特集名 | 能力・適性を生かす教育 |
内容種別 | 千葉県の教育に灯をかかげた人々 |
題名 | 鴇田恵吉先生 |
所属 | 市原市教育委員会社教主事 |
氏名 |
通巻 | 619 |
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発行年月日 | 2013/9/15 |
特集名 | 今 いじめを考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | いじめのない,安心して過ごせる学校づくりを通して |
所属 | 市原市立ちはら台南中学校教諭 |
氏名 | 永野 真史 |
通巻 | 416 |
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発行年月日 | 1993/2/15 |
特集名 | これからのの評価 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | よき伝統づくりをめざして |
所属 | 市原市立ちはら台南中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 612 |
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発行年月日 | 2012/11/15 |
特集名 | 生涯にわたって運動に親しむ児童生徒の育成 |
内容種別 | 若手教員奮闘記 |
題名 | 体育指導と学級経営 |
所属 | 市原市立ちはら台桜小学校教諭 |
氏名 | 多田 明子 |
通巻 | 584 |
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発行年月日 | 2009/9/15 |
特集名 | 防災教育の取組 |
内容種別 | ワンポイントアドバイス |
題名 | 「学校評価」は学校・家庭・地域を結ぶ「コミュニケーション・ツール」 |
所属 | 市原市立三和中学校 |
氏名 | 時田善弘 |
通巻 | 338 |
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発行年月日 | 1986/1/15 |
特集名 | 学校行事を考える |
内容種別 | 学校行事 |
題名 | 心と脚を鍛錬 |
所属 | 市原市立三和中学校 |
氏名 |
通巻 | 165 |
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発行年月日 | 1970/5/15 |
特集名 | 学級経営の望ましい方向 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 自主性を高める学級経営 |
所属 | 市原市立三和中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 435 |
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発行年月日 | 1995/11/15 |
特集名 | 社会の変化と学校教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学校教育におけるコンピュータの利用のあり方 |
所属 | 市原市立三和中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 143 |
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発行年月日 | 1968/5/15 |
特集名 | 学年経営 |
内容種別 | 読者の声 |
題名 | 高校入試の日に思う |
所属 | 市原市立三和中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 291 |
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発行年月日 | 1981/10/15 |
特集名 | 子どもの欲求に応える授業 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子どもにわかる授業をめざして |
所属 | 市原市立三和中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 456 |
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発行年月日 | 1996/10/15 |
特集名 | 広がる教室 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | コンピュータ室をできるだけ多く使うために |
所属 | 市原市立三和中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 149 |
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発行年月日 | 1968/11/15 |
特集名 | 学校における教育研究 |
内容種別 | 海外の教育紹介 |
題名 | 西ドイツの教育 |
所属 | 市原市立三和中学校長 |
氏名 |
通巻 | 277 |
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発行年月日 | 1980/7/15 |
特集名 | 身近な自然を見つめて |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 断想 |
所属 | 市原市立五井中 |
氏名 |
通巻 | 646 |
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発行年月日 | 2017/10/25 |
特集名 | 保幼小の接続・連携を考える |
内容種別 | 私の教師道:子どもを知る |
題名 | 自分らしく?すべては子どもたちのために? |
所属 | 市原市立五井中学校 |
氏名 | 大森 学 |
通巻 | 91 |
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発行年月日 | 1963/7/15 |
特集名 | 特別教育活動 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 本校のクラブ活動 |
所属 | 市原市立五井中学校 |
氏名 |
通巻 | 646 |
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発行年月日 | 2017/10/25 |
特集名 | 保幼小の接続・連携を考える |
内容種別 | 私の教師道:子どもを知る |
題名 | 自分らしく?すべては子どもたちのために? |
所属 | 市原市立五井中学校 |
氏名 | 大森 学 |
通巻 | 261 |
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発行年月日 | 1979/1/15 |
特集名 | 子どもの生きがい |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 音楽を心のささえに |
所属 | 市原市立五井中学校三年 |
氏名 |
通巻 | 295 |
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発行年月日 | 1982/2/15 |
特集名 | 魅力ある学校行事 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 何か困った時 |
所属 | 市原市立五井中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 460 |
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発行年月日 | 1997/2/15 |
特集名 | 国際理解と学校教育 |
内容種別 | 学級歳時記 |
題名 | 「道徳って 楽しいね」 |
所属 | 市原市立五井中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 613 |
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発行年月日 | 2012/12/15 |
特集名 | 学校教育目標の具現化を図るマネジメントの工夫 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 2年目を迎えて |
所属 | 市原市立五井中学校教諭 |
氏名 | 小野 裕香 |
通巻 | 288 |
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発行年月日 | 1981/7/15 |
特集名 | 郷土の文化に親しむ |
内容種別 | 千葉県の教育に灯をかかげた人々 |
題名 | 産業教育の先覚者川名信雄先生 |
所属 | 市原市立五井中学校長 |
氏名 |
通巻 | 401 |
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発行年月日 | 1991/10/15 |
特集名 | 学校が変わる |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 活動の源 |
所属 | 市原市立五井小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 256 |
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発行年月日 | 1978/8/15 |
特集名 | 個を生かす生徒指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | ひとりひとりの子どもの理解-日記や話し合いを通して- |
所属 | 市原市立五井小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 218 |
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発行年月日 | 1975/2/15 |
特集名 | 子どもの生活 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子どもの生活とまんが |
所属 | 市原市立五井小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 374 |
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発行年月日 | 1989/5/15 |
特集名 | 学校教育昨日、今日、明日 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 国際交流から国際理解教育へ |
所属 | 市原市立五井小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 473 |
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発行年月日 | 1998/5/15 |
特集名 | こんな学校ができたら |
内容種別 | 授業改善 |
題名 | 表現力の育成 |
所属 | 市原市立五井小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 313 |
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発行年月日 | 1983/10/15 |
特集名 | 校内における協力体制 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | ゆとり |
所属 | 市原市立五井小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 184 |
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発行年月日 | 1972/1/15 |
特集名 | 人間尊重と公害教育 |
内容種別 | 座談会小学校 |
題名 | 公害問題の教材化とその実践 |
所属 | 市原市立五井小学校教頭他3名 |
氏名 |
通巻 | 517 |
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発行年月日 | 2002/5/15 |
特集名 | 教師へのメッセージ |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 一年間ありがとう |
所属 | 市原市立五井小学校第二学年 |
氏名 |
通巻 | 546 |
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発行年月日 | 2005/6/15 |
特集名 | わかる授業?-個に応じた指導の推進- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 少人数指導と基礎・基本の充実 |
所属 | 市原市立五所小学校 |
氏名 |
通巻 | 515 |
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発行年月日 | 2002/2/15 |
特集名 | 新しい教育課程の試み |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生涯学習の基礎を培うための教育課程の工夫 |
所属 | 市原市立五所小学校長 |
氏名 |
通巻 | 344 |
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発行年月日 | 1986/8/15 |
特集名 | 子どもの人間関係を見直す |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 輝く子どもから学んだこと-道徳の公開研究会をきっかけとして- |
所属 | 市原市立京葉小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 266 |
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発行年月日 | 1979/7/15 |
特集名 | 文化活動に親しむ |
内容種別 | 俳句 |
題名 | 牡丹 |
所属 | 市原市立京葉小学校長 |
氏名 |
通巻 | 363 |
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発行年月日 | 1988/5/15 |
特集名 | 子どもをとりまく世界 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学校と家庭の協力 |
所属 | 市原市立京葉小学校長 |
氏名 |
通巻 | 470 |
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発行年月日 | 1998/1/15 |
特集名 | 教職員の研修 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 障害者(児)援助方法についてリハビリテーション施設で学ぶ |
所属 | 市原市立京葉小学校養護教諭 |
氏名 |
通巻 | 462 |
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発行年月日 | 1997/5/15 |
特集名 | 夢を育む学校 |
内容種別 | フレッシュマン |
題名 | 苦闘の日々VS一輪 |
所属 | 市原市立光風台小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 368 |
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発行年月日 | 1988/10/15 |
特集名 | 「生活科」を考える |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | 生徒指導に対する私の考え方 |
所属 | 市原市立光風小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 627 |
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発行年月日 | 2014/9/1 |
特集名 | 不祥事をなくせ! |
内容種別 | 私の教師道:学校を動かす |
題名 | 教務主任として学校を動かす ~組織活性化と校務の効率化~ |
所属 | 市原市立八幡中学校 |
氏名 | 高田 浩光 |
通巻 | 218 |
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発行年月日 | 1975/2/15 |
特集名 | 子どもの生活 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | コピーありがとう |
所属 | 市原市立八幡中学校 |
氏名 |
通巻 | 558 |
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発行年月日 | 2006/10/15 |
特集名 | 教師力を高める研修 |
内容種別 | 授業改善わたしの試み |
題名 | 学習意欲を高めるための指導の工夫―基礎基本を重視した英語指導― |
所属 | 市原市立八幡中学校 |
氏名 |
通巻 | 377 |
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発行年月日 | 1989/8/15 |
特集名 | たくましさを考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子供達の限りない力を信じて |
所属 | 市原市立八幡中学校二年生母親 |
氏名 |
通巻 | 430 |
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発行年月日 | 1994/6/15 |
特集名 | 教科指導―新しい学力観に基づく学習指導― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 判断力を育てる学習指導法 |
所属 | 市原市立八幡中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 286 |
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発行年月日 | 1981/5/15 |
特集名 | 子どもを生かす学級経営 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 教師集団のチームワーク |
所属 | 市原市立八幡中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 603 |
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発行年月日 | 2011/11/15 |
特集名 | 子どもたちの安全を守る |
内容種別 | 実践!特別支援教育 |
題名 | いちょう学級の取組 |
所属 | 市原市立八幡中学校教諭 |
氏名 | 水戸 正衛・武藤 功 |
通巻 | 475 |
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発行年月日 | 1998/7/15 |
特集名 | 夏!あなたの出会い |
内容種別 | フレッシュマン |
題名 | ある一日 |
所属 | 市原市立八幡中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 314 |
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発行年月日 | 1983/11/15 |
特集名 | 児童・生徒活動の充実をはかる |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | ひとりひとりが生き生きと参加する生徒会活動をめざして |
所属 | 市原市立八幡中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 170 |
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発行年月日 | 1970/10/15 |
特集名 | 主体性を育てる指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 自主的・主体的学習をすすめるために-教師は発問を精選しよう- |
所属 | 市原市立八幡中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 150 |
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発行年月日 | 1968/12/15 |
特集名 | 進路をめぐる諸問題 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 統計を生かした理科指導の改善-化学教材(沈殿の生成)を中心として- |
所属 | 市原市立八幡中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 276 |
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発行年月日 | 1980/6/15 |
特集名 | 若い教師に期待する |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 三年目からの出発 |
所属 | 市原市立八幡中学校教諭 |
氏名 |