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千葉教育
通巻 | 364 |
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発行年月日 | 1988/6/15 |
特集名 | 教育は人なり―千葉県の教師を考える― |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | 真似ることからはじまった私の生徒指導 |
所属 | 小見川町立小見川中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 165 |
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発行年月日 | 1970/5/15 |
特集名 | 学級経営の望ましい方向 |
内容種別 | 現場研究員の研究紹介 |
題名 | 中学校における古典教材の指導 |
所属 | 小見川町立小見川中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 408 |
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発行年月日 | 1992/6/15 |
特集名 | 新学習指導要領の実施に当たって |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | 生徒の興味・関心を取り入れた英語の授業 |
所属 | 小見川町立小見川中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 185 |
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発行年月日 | 1972/2/15 |
特集名 | 学力とその評価 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 英語の学力とその評価 |
所属 | 小見川町立小見川中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 444 |
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発行年月日 | 1996/9/15 |
特集名 | 新学力観に基づく指導と評価 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | ティーム・ティーチングによる「個が生きる授業」の追求 |
所属 | 小見川町立小見川中学校教諭 |
氏名 |