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千葉教育
通巻 | 594 |
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発行年月日 | 2010/10/15 |
特集名 | 食育について考える |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 「つながる」~同じ場、同じ空間を共有しながら~ |
所属 | 県立八千代特別支援学校 |
氏名 | 近藤 恵子 |
通巻 | 624 |
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発行年月日 | 2014/2/28 |
特集名 | 発達障害のある児童生徒に気付き,育てる |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 特別支援学校のセンター校としての地域支援について~地域の小・中学校への巡回相談活動を通して~ |
所属 | 県立八千代特別支援学校教諭 |
氏名 | 長岐香寿美 |
通巻 | 646 |
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発行年月日 | 2017/10/25 |
特集名 | 保幼小の接続・連携を考える |
内容種別 | 私の教師道:学校を動かす |
題名 | 支えあいながら |
所属 | 県立八千代西高等学校 |
氏名 | 河合 常雄 |
通巻 | 646 |
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発行年月日 | 2017/10/25 |
特集名 | 保幼小の接続・連携を考える |
内容種別 | 私の教師道:学校を動かす |
題名 | 支えあいながら |
所属 | 県立八千代西高等学校 |
氏名 | 河合 常雄 |
通巻 | 316 |
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発行年月日 | 1984/1/15 |
特集名 | 信頼される教師 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学級レクを通して |
所属 | 県立八千代西高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 369 |
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発行年月日 | 1988/11/15 |
特集名 | 情報化社会と学校教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 高校におけるコンピュータ利用―情報社会化に対応して― |
所属 | 県立八千代西高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 360 |
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発行年月日 | 1988/1/15 |
特集名 | 授業の活性化を考える |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | 話せば分る |
所属 | 県立八千代西高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 457 |
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発行年月日 | 1996/11/15 |
特集名 | 心の教育と充実 |
内容種別 | フレッシュマン |
題名 | 生徒の本音は? |
所属 | 県立八千代西高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 361 |
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発行年月日 | 1988/2/15 |
特集名 | 特色ある学校づくり |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | I君頑張れよ |
所属 | 県立八千代養護学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 288 |
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発行年月日 | 1981/7/15 |
特集名 | 郷土の文化に親しむ |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 市民の二つの歴史団体とともに |
所属 | 県立八千代高等学校教諭 |
氏名 |