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千葉教育
通巻 | 24 |
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発行年月日 | 1950/9/1 |
特集名 | 教育調査 |
内容種別 | 読書の栞 |
題名 | 教育統計調査・数理統計研究会 |
所属 | 所員 |
氏名 |
通巻 | 7 |
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発行年月日 | 1949/4/1 |
特集名 | 社会科カリキュラム構成と実践 他 |
内容種別 | 座談会 |
題名 | 県下のカリキュラムを語る |
所属 | 山武郡東金小学校・他11名 |
氏名 |
通巻 | 624 |
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発行年月日 | 2014/2/28 |
特集名 | 発達障害のある児童生徒に気付き,育てる |
内容種別 | 教育委員会からのお知らせ |
題名 | 千葉市教育委員会の現状と課題 |
所属 | 千葉市教育委員会 |
氏名 |
通巻 | 602 |
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発行年月日 | 2011/10/15 |
特集名 | 生徒指導の機能を重視した「わかる授業」の展開 |
内容種別 | 教育委員会からのお知らせ2 |
題名 | 千葉県教育委員会メンタルヘルスプランについて |
所属 | 県教育庁教育委振興部学校安全保健課 |
氏名 |
通巻 | 581 |
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発行年月日 | 2009/5/15 |
特集名 | 道徳教育の推進-「道徳の時間」等の充実- |
内容種別 | 教育施策解説 |
題名 | 千葉の新しい人事評価制度について |
所属 | 県教育庁教育振興部教職員課 |
氏名 |
通巻 | 570 |
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発行年月日 | 2008/1/15 |
特集名 | 新しい課題に対応する教育課程(?)-キャリア教育の充実- |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 一人一人の笑顔をもとめて |
所属 | 千葉市立稲毛中学校 |
氏名 |
通巻 | 557 |
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発行年月日 | 2006/9/15 |
特集名 | 生徒指導?―授業に生きるカウンセリングマインド― |
内容種別 | 提言 |
題名 | 本物を発見する |
所属 | 鴨川シーワールド |
氏名 |
通巻 | 546 |
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発行年月日 | 2005/6/15 |
特集名 | わかる授業?-個に応じた指導の推進- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 少人数指導と基礎・基本の充実 |
所属 | 市原市立五所小学校 |
氏名 |
通巻 | 534 |
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発行年月日 | 2004/1/15 |
特集名 | 子どもを伸ばす評価? |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 評価と授業を改善するペーパーテストの工夫 |
所属 | 県立市川東高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 522 |
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発行年月日 | 2002/11/15 |
特集名 | 心を豊かにはぐくむ体験活動 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 国際社会に生きる豊かな人間性を持った児童の育成 |
所属 | 鴨川市立鴨川小学校 |
氏名 |