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千葉教育
通巻 | 466 |
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発行年月日 | 1997/9/15 |
特集名 | 「学校教育」これからの視点 |
内容種別 | 日本人学校だより |
題名 | 花と緑に囲まれて |
所属 | アムステルダム日本人学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 482 |
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発行年月日 | 1999/2/15 |
特集名 | 千葉の子供たちは、いま |
内容種別 | 日本人学校だより |
題名 | 講師確保が最大の課題 |
所属 | アメリカ合衆国テネシー州ブラントカウンティ補習授業校長 |
氏名 |
通巻 | 294 |
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発行年月日 | 1982/1/15 |
特集名 | 国際理解教育がめざすもの |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 自然環境社会環境の異なる国での日本人学校生活の一端 |
所属 | アラブ首長国連邦アブダビ日本人学校長 |
氏名 |
通巻 | 422 |
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発行年月日 | 1993/9/15 |
特集名 | 学校を「心の居場所」に |
内容種別 | 日本人学校だより |
題名 | ヨーロッパに一番近いアフリカ、アルジェリア |
所属 | アルジェ日本人学校長 |
氏名 |
通巻 | 418 |
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発行年月日 | 1993/5/15 |
特集名 | 新しい学校づくりの展望 |
内容種別 | 日本人学校だより |
題名 | 親日的な国、トルコ |
所属 | アンカラ日本人学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 642 |
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発行年月日 | 2017/1/31 |
特集名 | 豊かな学びを支える集団づくり |
内容種別 | 提言 |
題名 | 情報化社会で身に付けるべきこと |
所属 | イオンモール(株)イオンモール幕張新都心 |
氏名 |
通巻 | 642 |
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発行年月日 | 2017/1/31 |
特集名 | 豊かな学びを支える集団づくり |
内容種別 | 提言 |
題名 | 情報化社会で身に付けるべきこと |
所属 | イオンモール(株)イオンモール幕張新都心 |
氏名 |
通巻 | 511 |
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発行年月日 | 2001/10/15 |
特集名 | 個を生かす学習 |
内容種別 | |
題名 | 小さな シルエット |
所属 | イオン(株) ジャスコ ノア店長 |
氏名 |
通巻 | 469 |
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発行年月日 | 1997/12/15 |
特集名 | 学習環境の整備と活用 |
内容種別 | 日本人学校だより |
題名 | ブリンビンの木陰から |
所属 | インドネシア・メダン日本人学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 259 |
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発行年月日 | 1978/11/15 |
特集名 | ゆとりある授業の創造(上) |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 海外からの便り(1) |
所属 | インド・カルカッタ日本人学校 |
氏名 |