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千葉教育
通巻 | 485 |
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発行年月日 | 1999/6/15 |
特集名 | 完全学校週5日制への対応 |
内容種別 | フレッシュマン |
題名 | 学級担任となって |
所属 | 船橋市立葛飾中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 485 |
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発行年月日 | 1999/6/15 |
特集名 | 完全学校週5日制への対応 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 教頭日記をつけて |
所属 | 千葉市立北貝塚小学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 485 |
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発行年月日 | 1999/6/15 |
特集名 | 完全学校週5日制への対応 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 「楽知楽行」の一つとして |
所属 | 木更津市立浪岡中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 485 |
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発行年月日 | 1999/6/15 |
特集名 | 完全学校週5日制への対応 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 明るく・元気に・楽しく |
所属 | 県教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 485 |
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発行年月日 | 1999/6/15 |
特集名 | 完全学校週5日制への対応 |
内容種別 | 県教育委員会から |
題名 | 中学生社会体験学習モデル授業 |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 485 |
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発行年月日 | 1999/6/15 |
特集名 | 完全学校週5日制への対応 |
内容種別 | インフォメーション |
題名 | 図書資料室からの御案内 |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 485 |
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発行年月日 | 1999/6/15 |
特集名 | 完全学校週5日制への対応 |
内容種別 | エッセイ |
題名 | 父と花に生かされて |
所属 | 千葉市花の美術館みどりの相談員 |
氏名 |
通巻 | 486 |
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発行年月日 | 1999/7/15 |
特集名 | リフレッシュしよう! |
内容種別 | 提言 |
題名 | きめごとは守る |
所属 | ?ケーヨ- 代表取締役社長 |
氏名 |
通巻 | 486 |
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発行年月日 | 1999/7/15 |
特集名 | リフレッシュしよう! |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「やってみようよ」人と人との結びつきは、この一言から始まった |
所属 | 柏市立土小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 486 |
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発行年月日 | 1999/7/15 |
特集名 | リフレッシュしよう! |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 出会いはあいさつから |
所属 | 小見川町立中央小学校教頭 |
氏名 |