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千葉教育
通巻 | 221 |
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発行年月日 | 1975/6/15 |
特集名 | 学校と教師 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 心への点火を願って |
所属 | 館山市立第二中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 221 |
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発行年月日 | 1975/6/15 |
特集名 | 学校と教師 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 私の学級経営から-子どもの心のふれあいを求めて- |
所属 | 市川市立平田小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 221 |
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発行年月日 | 1975/6/15 |
特集名 | 学校と教師 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学校と教師-この頃思ったこと- |
所属 | 主婦 |
氏名 |
通巻 | 221 |
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発行年月日 | 1975/6/15 |
特集名 | 学校と教師 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 教育改善のための検討資料(?)-学校五日制研究のなかから- |
所属 | 千葉教育センタ- |
氏名 |
通巻 | 221 |
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発行年月日 | 1975/6/15 |
特集名 | 学校と教師 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 国語の授業から、よく聞くことば |
所属 | 安房地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 221 |
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発行年月日 | 1975/6/15 |
特集名 | 学校と教師 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 先生方に呼びかける |
所属 | 教育庁指導課主幹 |
氏名 |
通巻 | 221 |
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発行年月日 | 1975/6/15 |
特集名 | 学校と教師 |
内容種別 | 研修情報 |
題名 | 長期研修制度に積極的なご理解を |
所属 | 研修企画室 |
氏名 |
通巻 | 221 |
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発行年月日 | 1975/6/15 |
特集名 | 学校と教師 |
内容種別 | 教育史コーナー |
題名 | 戦後学校教育における民主化への動向 |
所属 | 教育史研究室 |
氏名 |
通巻 | 221 |
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発行年月日 | 1975/6/15 |
特集名 | 学校と教師 |
内容種別 | 幼児教育 |
題名 | 幼稚園教育を考える(2)-指導内容と教師- |
所属 | 幼児教育研究室 |
氏名 |
通巻 | 221 |
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発行年月日 | 1975/6/15 |
特集名 | 学校と教師 |
内容種別 | 教育相談 |
題名 | 子どもの行動が気になったら-その2- |
所属 | 教育相談部 |
氏名 |
通巻 | 221 |
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発行年月日 | 1975/6/15 |
特集名 | 学校と教師 |
内容種別 | 新聞記事 |
題名 | 国立大入試をめぐって |
所属 | 資料普及室 |
氏名 |
通巻 | 221 |
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発行年月日 | 1975/6/15 |
特集名 | 学校と教師 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 五月号が大きな反響を呼ぶ |
所属 | 大原小学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 221 |
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発行年月日 | 1975/6/15 |
特集名 | 学校と教師 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 五月号が大きな反響を呼ぶ |
所属 | 旭市立豊畑小学校長 |
氏名 |
通巻 | 221 |
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発行年月日 | 1975/6/15 |
特集名 | 学校と教師 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 五月号が大きな反響を呼ぶ |
所属 | 八日市場市立中央小学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 315 |
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発行年月日 | 1983/12/15 |
特集名 | 学校におけるきまりを考える |
内容種別 | 千葉県の教育に灯をかかげた人々 |
題名 | 聖職に信念を貫き通した人御園良三先生 |
所属 | 長柄町教育委員会委員長 |
氏名 |
通巻 | 315 |
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発行年月日 | 1983/12/15 |
特集名 | 学校におけるきまりを考える |
内容種別 | 提言 |
題名 | 見てやり給え、うしろ姿を |
所属 | 一橋大学名誉教授 |
氏名 |
通巻 | 315 |
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発行年月日 | 1983/12/15 |
特集名 | 学校におけるきまりを考える |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 校則を考える-他律から自律へ- |
所属 | 広島大学教育学部教授 |
氏名 |
通巻 | 315 |
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発行年月日 | 1983/12/15 |
特集名 | 学校におけるきまりを考える |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 生徒心得の指導即生徒指導 |
所属 | 市川市立福栄中学校長 |
氏名 |
通巻 | 315 |
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発行年月日 | 1983/12/15 |
特集名 | 学校におけるきまりを考える |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 生徒指導と学校の「きまり」 |
所属 | 千葉市立天戸中学校長 |
氏名 |
通巻 | 315 |
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発行年月日 | 1983/12/15 |
特集名 | 学校におけるきまりを考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 豊かな人間形成を求めて |
所属 | 我孫子市立我孫子第四小学校長 |
氏名 |
通巻 | 315 |
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発行年月日 | 1983/12/15 |
特集名 | 学校におけるきまりを考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学校生活に秩序を |
所属 | 松尾町立松尾中学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 315 |
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発行年月日 | 1983/12/15 |
特集名 | 学校におけるきまりを考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 規則を担う生徒をめざして |
所属 | 県立千城台高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 315 |
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発行年月日 | 1983/12/15 |
特集名 | 学校におけるきまりを考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 児童活動の中のきまり |
所属 | 市川市立宮田小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 315 |
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発行年月日 | 1983/12/15 |
特集名 | 学校におけるきまりを考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 児童会活動と『きまり』 |
所属 | 千葉市立松ケ丘小学校児童会長 |
氏名 |
通巻 | 315 |
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発行年月日 | 1983/12/15 |
特集名 | 学校におけるきまりを考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生徒の活動ときまり |
所属 | 大多喜町立西中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 315 |
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発行年月日 | 1983/12/15 |
特集名 | 学校におけるきまりを考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 『校則』きゅうくつだと思う? |
所属 | 山田町立山田中学校生徒会長 |
氏名 |
通巻 | 315 |
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発行年月日 | 1983/12/15 |
特集名 | 学校におけるきまりを考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「きまり」を守るために |
所属 | 県立幕張北高等学校教諭・生徒指導主事 |
氏名 |
通巻 | 315 |
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発行年月日 | 1983/12/15 |
特集名 | 学校におけるきまりを考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 現在の学校生活について思うこと |
所属 | 県立佐倉高等学校生徒会長 |
氏名 |
通巻 | 315 |
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発行年月日 | 1983/12/15 |
特集名 | 学校におけるきまりを考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学校教育ときまり |
所属 | 野栄町立野田小学校教諭・生徒指導主任 |
氏名 |
通巻 | 315 |
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発行年月日 | 1983/12/15 |
特集名 | 学校におけるきまりを考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「きまり」考 |
所属 | 富山町立岩井小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 315 |
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発行年月日 | 1983/12/15 |
特集名 | 学校におけるきまりを考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「西小、よい子の一日」について考える |
所属 | 千葉市立千城台西小学校保護者 |
氏名 |
通巻 | 315 |
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発行年月日 | 1983/12/15 |
特集名 | 学校におけるきまりを考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学校と家庭の連携 |
所属 | 睦沢町立土睦小学校保護者 |
氏名 |
通巻 | 315 |
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発行年月日 | 1983/12/15 |
特集名 | 学校におけるきまりを考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 校則 |
所属 | 千葉市立誉田中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 315 |
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発行年月日 | 1983/12/15 |
特集名 | 学校におけるきまりを考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学校教育ときまり |
所属 | 成田市立吾妻中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 315 |
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発行年月日 | 1983/12/15 |
特集名 | 学校におけるきまりを考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | きまりについて |
所属 | 流山市立東部中学校保護者 |
氏名 |
通巻 | 315 |
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発行年月日 | 1983/12/15 |
特集名 | 学校におけるきまりを考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | ぼくらの生徒手帳 |
所属 | 千葉市立大宮中学校生徒会長 |
氏名 |
通巻 | 315 |
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発行年月日 | 1983/12/15 |
特集名 | 学校におけるきまりを考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「きまり」雑考 |
所属 | 県立安房高等学校長 |
氏名 |
通巻 | 315 |
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発行年月日 | 1983/12/15 |
特集名 | 学校におけるきまりを考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「以心伝心」を貴ぶ |
所属 | 県立流山高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 315 |
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発行年月日 | 1983/12/15 |
特集名 | 学校におけるきまりを考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 校則について考える |
所属 | 県立東金高等学校保護者 |
氏名 |
通巻 | 315 |
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発行年月日 | 1983/12/15 |
特集名 | 学校におけるきまりを考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 規則を考える |
所属 | 市立千葉高等学校生徒会会計 |
氏名 |
通巻 | 315 |
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発行年月日 | 1983/12/15 |
特集名 | 学校におけるきまりを考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 躾は学習や生活の基本 |
所属 | 千葉市立都賀の台小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 315 |
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発行年月日 | 1983/12/15 |
特集名 | 学校におけるきまりを考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | こんな子にしたい |
所属 | 船橋市立七林小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 315 |
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発行年月日 | 1983/12/15 |
特集名 | 学校におけるきまりを考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | わが家のしつけ |
所属 | 市原市立辰巳台西小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 315 |
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発行年月日 | 1983/12/15 |
特集名 | 学校におけるきまりを考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「おはよう」の挨拶を |
所属 | 流山市立東深井小学校保護者 |
氏名 |
通巻 | 315 |
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発行年月日 | 1983/12/15 |
特集名 | 学校におけるきまりを考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | わたしのしつけ |
所属 | 千葉市立西小中台小学校保護者 |
氏名 |
通巻 | 315 |
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発行年月日 | 1983/12/15 |
特集名 | 学校におけるきまりを考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 躾は親子の触れ合いから |
所属 | 市川市立鶴指小学校保護者 |
氏名 |
通巻 | 315 |
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発行年月日 | 1983/12/15 |
特集名 | 学校におけるきまりを考える |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 訪問日記より |
所属 | 香取地方出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 315 |
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発行年月日 | 1983/12/15 |
特集名 | 学校におけるきまりを考える |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 算数科での考え方を育てることについて |
所属 | 県教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 315 |
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発行年月日 | 1983/12/15 |
特集名 | 学校におけるきまりを考える |
内容種別 | 特色ある教育活動 |
題名 | たくましい実行力と情操豊かな心 |
所属 | 野田市立中央小学校文責 |
氏名 |
通巻 | 315 |
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発行年月日 | 1983/12/15 |
特集名 | 学校におけるきまりを考える |
内容種別 | わが校の生徒指導 |
題名 | 一人ひとりの自己実現をはかる生徒指導をめざして |
所属 | 県立市川北高等学校文責生徒指導主事 |
氏名 |