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千葉教育
通巻 | 184 |
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発行年月日 | 1972/1/15 |
特集名 | 人間尊重と公害教育 |
内容種別 | 座談会小学校 |
題名 | 公害問題の教材化とその実践 |
所属 | 市原市立五井小学校教頭他3名 |
氏名 |
通巻 | 401 |
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発行年月日 | 1991/10/15 |
特集名 | 学校が変わる |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 活動の源 |
所属 | 市原市立五井小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 256 |
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発行年月日 | 1978/8/15 |
特集名 | 個を生かす生徒指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | ひとりひとりの子どもの理解-日記や話し合いを通して- |
所属 | 市原市立五井小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 218 |
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発行年月日 | 1975/2/15 |
特集名 | 子どもの生活 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子どもの生活とまんが |
所属 | 市原市立五井小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 374 |
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発行年月日 | 1989/5/15 |
特集名 | 学校教育昨日、今日、明日 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 国際交流から国際理解教育へ |
所属 | 市原市立五井小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 473 |
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発行年月日 | 1998/5/15 |
特集名 | こんな学校ができたら |
内容種別 | 授業改善 |
題名 | 表現力の育成 |
所属 | 市原市立五井小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 313 |
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発行年月日 | 1983/10/15 |
特集名 | 校内における協力体制 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | ゆとり |
所属 | 市原市立五井小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 288 |
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発行年月日 | 1981/7/15 |
特集名 | 郷土の文化に親しむ |
内容種別 | 千葉県の教育に灯をかかげた人々 |
題名 | 産業教育の先覚者川名信雄先生 |
所属 | 市原市立五井中学校長 |
氏名 |
通巻 | 295 |
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発行年月日 | 1982/2/15 |
特集名 | 魅力ある学校行事 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 何か困った時 |
所属 | 市原市立五井中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 460 |
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発行年月日 | 1997/2/15 |
特集名 | 国際理解と学校教育 |
内容種別 | 学級歳時記 |
題名 | 「道徳って 楽しいね」 |
所属 | 市原市立五井中学校教諭 |
氏名 |