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千葉教育
通巻 | 102 |
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発行年月日 | 1964/7/15 |
特集名 | 県民性をどう考えるか |
内容種別 | 特集 |
題名 | 千葉県人の特性について |
所属 | 千葉日報社文化部長 |
氏名 |
通巻 | 102 |
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発行年月日 | 1964/7/15 |
特集名 | 県民性をどう考えるか |
内容種別 | 特集 |
題名 | 「房州者かよ・・・・・・」 |
所属 | 千葉大学文理学部助教授 |
氏名 |
通巻 | 102 |
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発行年月日 | 1964/7/15 |
特集名 | 県民性をどう考えるか |
内容種別 | 特集 |
題名 | 東京の大先生 |
所属 | 千葉大学文理学部助教授 |
氏名 |
通巻 | 102 |
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発行年月日 | 1964/7/15 |
特集名 | 県民性をどう考えるか |
内容種別 | 特集 |
題名 | のんびりというけれど-新・人国記を取材して- |
所属 | 朝日新聞東京本社学芸部 |
氏名 |
通巻 | 102 |
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発行年月日 | 1964/7/15 |
特集名 | 県民性をどう考えるか |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 道徳の時間の指導法-読み物と視聴覚教材を活用した- |
所属 | 成田小学校文責 |
氏名 |
通巻 | 102 |
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発行年月日 | 1964/7/15 |
特集名 | 県民性をどう考えるか |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 農山村中学校での学力向上策 |
所属 | 長生郡長柄中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 102 |
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発行年月日 | 1964/7/15 |
特集名 | 県民性をどう考えるか |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 調査と授業分析に基づく読解指導の科学化 |
所属 | 千葉市立葛城中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 102 |
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発行年月日 | 1964/7/15 |
特集名 | 県民性をどう考えるか |
内容種別 | 科学技術教育について |
題名 | テッポウユリの花粉に関する研究 |
所属 | 千葉女子高校三年生 |
氏名 |
通巻 | 102 |
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発行年月日 | 1964/7/15 |
特集名 | 県民性をどう考えるか |
内容種別 | 科学技術教育について |
題名 | 国際学生科学博覧会に参加して |
所属 | 千葉女子高校三年生 |
氏名 |
通巻 | 102 |
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発行年月日 | 1964/7/15 |
特集名 | 県民性をどう考えるか |
内容種別 | ずいひつ |
題名 | 教師らしい |
所属 | 千葉市立松ヶ丘中学校教頭 |
氏名 |