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千葉教育
通巻 |
434 |
発行年月日 |
1995/10/15 |
特集名 |
教科指導―評価の新展望― |
内容種別 |
教育相談の窓から |
題名 |
「交流分析」のすすめ |
所属 |
県総合教育センター研究指導主事 |
氏名 |
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通巻 |
434 |
発行年月日 |
1995/10/15 |
特集名 |
教科指導―評価の新展望― |
内容種別 |
現場指導寸言 |
題名 |
生きてはたらく指導と評価の一体化について |
所属 |
県教育庁学校教育部指導課指導主事 |
氏名 |
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通巻 |
434 |
発行年月日 |
1995/10/15 |
特集名 |
教科指導―評価の新展望― |
内容種別 |
現場指導寸言 |
題名 |
多様な考えを引き出す授業を目指して |
所属 |
鎌ヶ谷市教育委員会生涯学習部学校教育課指導主事 |
氏名 |
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通巻 |
434 |
発行年月日 |
1995/10/15 |
特集名 |
教科指導―評価の新展望― |
内容種別 |
千葉県の話題を追って |
題名 |
心の居場所づくり |
所属 |
県教育庁学校教育部指導課指導主事 |
氏名 |
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通巻 |
434 |
発行年月日 |
1995/10/15 |
特集名 |
教科指導―評価の新展望― |
内容種別 |
新聞記事 |
題名 |
?進む子供の読書離れ?理科離れを防ぐために |
所属 |
県総合教育センター教育情報部長 |
氏名 |
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