研究指定校検索(~H25)
研究指定校 検索
番号 | 1139 |
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学校名 | 御宿町立御宿中学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 豊かな人間関係づくり推進事業 |
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番号 | 1139 |
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学校名 | 御宿町立御宿中学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | スクールカウンセラー等配置事業 |
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番号 | 1139 |
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学校名 | 御宿町立御宿中学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 不登校支援推進校 |
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番号 | 1139 |
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学校名 | 御宿町立御宿中学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 「企業と組み立てるキャリア教育」 |
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未定 |
番号 | 632 |
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学校名 | 御宿町立御宿小学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 食と農の体験事業 |
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未定 |
番号 | 4402 |
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学校名 | 御宿町立御宿小学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 少人数学級研究指定校 |
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番号 | |
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学校名 | 御宿町立御宿小学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | 少人数学級研究指定校 |
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番号 | |
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学校名 | 御宿町立御宿小学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | 交通安全教育モデル校 |
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番号 | |
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学校名 | 御宿町立御宿小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | ちばっ子地域安全マップ作成推進拠点校 |
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番号 | 1937 |
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学校名 | 成田市 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | |
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番号 | |
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学校名 | 成田市立三里塚小学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | (未定) |
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番号 | 1302 |
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学校名 | 成田市立中台中学校 |
研究指定終了年 | 27 |
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研究主題 | 主体的に学ぶ生徒を育てるための指導はどうあるべきか~思考力,判断力,表現力をはぐくむ授業の工夫~ |
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未定 |
番号 | 1303 |
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学校名 | 成田市立中台小学校 |
研究指定終了年 | 27 |
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研究主題 | 豊かな心をもち,共に高め合う児童の育成~交流活動や体験活動を生かした実践を通して~ |
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未定 |
番号 | |
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学校名 | 成田市立中台小学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | (未定) |
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番号 | 376 |
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学校名 | 成田市立中郷小学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | 「小学校における英語教育の適切な開始年次や授業時数のあり方と小学校から中学校への円滑な移行のための方策について(仮)」 英語教育改善のための調査研究事業 |
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未定 |
番号 | 1301 |
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学校名 | 成田市立久住中学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 「生徒が自ら新聞を読むようにするためにはどのように教師が働きかけるべきか。」 |
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番号 | 374 |
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学校名 | 成田市立久住第一小学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 落花生等の栽培を通した食と農に関する学習 「ちばっ子元気に」食と農の体験事業」 |
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番号 | 378 |
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学校名 | 成田市立八生小学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | 「小学校における英語教育の適切な開始年次や授業時数のあり方と小学校から中学校への円滑な移行のための方策について(仮)」 英語教育改善のための調査研究事業 |
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未定 |
番号 | |
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学校名 | 成田市立公津の杜小学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | (未定) |
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番号 | |
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学校名 | 成田市立公津小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 自らの生き方を考える社会科・生活科学習 ~社会的事象に関心をもって,進んでかかわる児童の育成~ |
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H24 11月 |