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| 書名 | 中学校学習指導要領（平成29年告示）解説 理科編 |
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| 出版社名 | 学校図書 |
| 書名 | 中学校学習指導要領（平成29年告示）解説 音楽編 |
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| 出版社名 | 教育芸術社 |
| 書名 | 幼児教育の経済学 |
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| 出版社名 | 東洋経済新報社 |
| 書名 | 教育実践学 実践を支える理論 |
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| 出版社名 | 大学教育出版 |
| 書名 | 学力向上・授業改善・学校改革 カリマネ100の処方 |
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| 出版社名 | 教育開発研究所 |
| 書名 | 「校長講話」で学校を動かす 1年間の講話戦略と実例65 3分間の講話で学校が変わる！ |
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| 出版社名 | 教育開発研究所 |
| 書名 | 21世紀の教育に求められる「社会的な見方・考え方」 |
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| 出版社名 | 帝国書院 |
| 書名 | UDL 学びのユニバーサルデザイン クラス全員の学びを変える授業アプローチ |
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| 出版社名 | 東洋館出版社 |
| 書名 | 幼児期の終わりまでに育ってほしい10の姿 |
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| 出版社名 | 東洋館出版社 |
| 書名 | 学びの資質・能力 LEARNINIG TO LEARN |
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| 出版社名 | 東洋館出版社 |
| 書名 | 学級経営は「問い」が9割 |
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| 出版社名 | 東洋館出版社 |
| 書名 | 教師という生き方 |
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| 出版社名 | イースト・プレス |
| 書名 | 「特別の教科 道徳」の評価 通知表所見の書き方＆文例集 小学校 低学年 |
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| 出版社名 | 日本標準 |
| 書名 | 「特別の教科 道徳」の評価 通知表所見の書き方＆文例集 小学校 中学年 |
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| 出版社名 | 日本標準 |
| 書名 | 「特別の教科 道徳」の評価 通知表所見の書き方＆文例集 小学校 高学年 |
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| 出版社名 | 日本標準 |
| 書名 | タブレット端末を授業に活かす NHK for School 実践実例62 |
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| 出版社名 | NHK出版 |
| 書名 | 発達や学びをつなぐスタートカリキュラム スタートカリキュラム導入・実践の手引き |
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| 出版社名 | 学事出版 |
| 書名 | 黒上晴夫・堀田龍也のプログラミング教育 導入の前に知っておきたい思考のアイディア |
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| 出版社名 | 小学館 |
| 書名 | 生活・総合「深い学び」のカリキュラム・デザイン |
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| 出版社名 | 東洋館出版社 |
| 書名 | 「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」（10の姿）と重要事項（プラス5）を見える化！ 10の姿プラス5・実践解説書 |
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| 出版社名 | ひかりのくに |