研究指定校検索(~H25)
研究指定校 検索
番号 | 602 |
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学校名 | 松戸市八ヶ崎小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 生き生きとした体育学習の展開はどのようにしたらよいか |
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10月31日 |
番号 | 603 |
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学校名 | 松戸市立上本郷第二小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 言語活動と通して,思考力・実践力を高め合える児童の育成 |
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未定 |
番号 | 604 |
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学校名 | 松戸市立第三中学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 安全に取り組むための武道の展開はどのようにしたらよいか |
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未定 |
番号 | 701 |
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学校名 | 野田市立南部中学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 指導力UP 積極的・計画的な実践と人権教育の日常化 |
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平成25年予定 |
番号 | 710 |
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学校名 | 野田市立山崎小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 命の大切さを考える防災教育推進事業 (テーマは検討中) |
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1月予定 |
番号 | 801 |
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学校名 | 柏市立酒井根小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | バタフライガーデンのより有効的な活用 |
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番号 | 903 |
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学校名 | 流山市立八木北小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 一人一人が意欲を持ち,できる喜びを味わえる学習をめざして ~算数科の基礎・基本の定着はかる指導の工夫~ |
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番号 | 904 |
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学校名 | 流山市立北部中学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 自らが心を開いて聞き合うことができる生徒同士の関わり合いを育てるにはどうしたらよいか |
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番号 | 1202 |
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学校名 | 銚子市立第六中学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 思考力,判断力,表現力を育むための学習指導の研究 -コーチング技法を取り入れた授業展開の工夫を通して- |
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番号 | 1203 |
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学校名 | 銚子市立第七中学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 確かな学力を育む授業の創造 -基礎・基本の定着を図り,表現力を育成する授業づくりを通して- |
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番号 | 1204 |
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学校名 | 銚子市立椎柴小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 思考力・表現力の育成を図る社会科授業の創造 -自分の考えを持ち,伝え合える児童の育成を目指して- |
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番号 | 1205 |
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学校名 | 銚子市立豊里小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 自ら考え,表現する力を育てる学習指導 -科学的な見方や考え方を深める理科学習の充実- |
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番号 | 1206 |
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学校名 | 銚子市立春日小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 豊かな心と健やかな体を育むための食育の展開 -食に関する教育活動の工夫と日常の給食指導の充実を通して- |
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番号 | 1301 |
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学校名 | 成田市立久住中学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 「生徒が自ら新聞を読むようにするためにはどのように教師が働きかけるべきか。」 |
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番号 | 1401 |
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学校名 | 佐倉市立染井野小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 探求心を育て,自己を見つめる生活科・総合的な学習の時間 ~豊かな体験活動と協同的な学びを通して~ |
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番号 | 1402 |
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学校名 | 佐倉市立根郷小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 自分の考えを持ち,自分の言葉で表現できる児童の育成 |
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11月21日 |
番号 | 1403 |
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学校名 | 佐倉市立西志津小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 表現力を高め,生き生きと伝え合うことのできる子の育成をめざして ~言語活動を活用した学習指導の工夫~ |
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番号 | 1404 |
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学校名 | 佐倉市立王子台小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 主体的に学び,考えを深めることのできる児童の育成 ~活用力を育てる算数科の学習指導~ |
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番号 | 1405 |
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学校名 | 佐倉市立寺崎小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 活用する力を育てる算数科指導の在り方 |
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番号 | 1406 |
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学校名 | 佐倉市立志津中学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 言語活動の充実を図り,「思考力・判断力・表現力」を高める学習指導 |
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番号 | 1407 |
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学校名 | 佐倉市立南部中学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 基礎的・基本的な知識・技能を習得させ,活用する力を育成するための指導の工夫 |
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番号 | 1501 |
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学校名 | 旭市立琴田小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 確かな言葉の力をもった児童の育成 ~豊かな言語活動を通して~ |
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平成25年予定 |
番号 | 1502 |
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学校名 | 旭市立鶴巻小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 言語活用能力を育む国語学習の在り方 ~単元を貫く言語活動を通して~ |
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平成25年予定 |
番号 | 1503 |
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学校名 | 旭市立海上中学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 思考し,表現する力を高める学習指導の工夫 ~言語活動を重視した学習を通して~ |
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平成25年予定 |
番号 | 1701 |
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学校名 | 八街市立八街中学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 異年齢での活動,授業改善,地域との連携により,児童生徒が希望を持って登校し,充実感を持って下校ができる学校の創造 |
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11月22日 |
番号 | 1704 |
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学校名 | 八街市立川上小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 言語能力を伸ばし,自分の思いを生き生きと伝え合う児童の育成 |
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番号 | 1804 |
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学校名 | 印西市立木下小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 自ら進んで学習に取り組み確かな学力を身につけた子どもの育成 ~できる・わかる喜びを味わえる学習活動をとおして~ |
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11月22日 |
番号 | 1901 |
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学校名 | 白井市立七次台中学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 「生き生き,伸び伸び活力にあふれ,共に技能の向上を図れる体育の学習」 ~球技(ネット型)における技術習得に焦点をあてた学習をとおして~ |
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平成25年予定 |
番号 | 2001 |
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学校名 | 富里市立富里第一小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 「わかる」・「使える」子どもを育成する算数科指導のあり方 |
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未定 |
番号 | 2003 |
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学校名 | 富里市立日吉台小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 豊かな心をもち,ともによりよく生きようとする子どもの育成 |
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未定 |
番号 | 2301 |
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学校名 | 酒々井町立酒々井中学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | |
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平成25年10月予定 |
番号 | 3001 |
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学校名 | 勝浦市立勝浦小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 好き嫌いなく何でも食べる児童の育成 |
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未定 |
番号 | 3101 |
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学校名 | 山武市立成東小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 学力向上のための学習指導のあり方 |
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平成25年予定 |
番号 | 3301 |
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学校名 | 大網白里町立大網東小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 地域における食育推進事業 |
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未定 |
番号 | 4502 |
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学校名 | 館山市立九重小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 確かな学力を身につけ課題を追究する子どもの育成 |
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平成25年10月予定 |
番号 | 4503 |
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学校名 | 館山市立北条幼稚園 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 心と体をはずませて活動する幼児の姿を求めて ~環境と援助のあり方を探る~ |
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番号 | 4701 |
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学校名 | 市原市立戸田小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 児童一人ひとりができた喜びを味わう体育学習の在り方 ~全学年における器械運動を中心とした指導を通して~ |
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10月26日 |
番号 | 4702 |
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学校名 | 市原市立国分寺台西小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 思いや考えを生き生きと伝え合う児童を目指して ~算数科学習の学び合いの場面を通して~ |
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番号 | 4703 |
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学校名 | 市原市立国分寺台中学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 生徒一人ひとりが意欲的に取り組む授業の工夫 |
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12月11日 |
番号 | 4704 |
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学校名 | 市原市立牛久小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 意欲を持って他者と関わる子どもの育成 ~コミュニケーション能力を育てる学習活動を通して~ |
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10月24日 |
番号 | 4705 |
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学校名 | 市原市立国府小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 自ら学び,伝え合い,生き生きと学習に取り組む子どもの育成 ~総合的な学習の時間及び生活科において情報教育を取り入れて~ |
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番号 | 4706 |
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学校名 | 市原市立海上小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | コミュニケーション能力の素地を養う外国語活動のあり方 ~少人数の良さを生かした外国語活動の工夫~ |
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番号 | 4707 |
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学校名 | 市原市立明神小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 豊かな心を育むための読書教育 ~本好きな子どもを目指して~ |
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番号 | 4708 |
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学校名 | 市原市立八幡中学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 生きる力を育成する読書教育のありかた |
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番号 | 4709 |
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学校名 | 市原市立加茂中学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 夢(志)を語れる生徒の育成 ~9年間の学びを通して~ |
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番号 | 4801 |
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学校名 | 鴨川市立鴨川小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 障害のある児童生徒と障害のない児童生徒との相互理解 |
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番号 | 5201 |
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学校名 | 南房総市立南三原小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 思いを伝えあう子どもの育成 |
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平成25年予定 |
番号 | 5202 |
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学校名 | 南房総市立富山小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 地域における食育推進事業 |
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未定 |
番号 | 5401 |
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学校名 | 千葉市立川戸中学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 小中学校が連携した学習指導を通して「生きる力」を育む指導の工夫 |
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未定 |
番号 | 5402 |
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学校名 | 千葉市立川戸小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 小中学校が連携した学習指導を通して「生きる力」を育む指導の工夫 |
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未定 |