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千葉教育
| 通巻 | 645 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2017/8/25 |
| 特集名 | 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える? |
| 内容種別 | 私の教師道：研修を生かす |
| 題名 | 本校の実態を生かした校内研究?児童間の学び合いによる算数学習? |
| 所属 | 千葉市立源小学校 |
| 地区 | 千葉市 |
| 氏名 | 湯浅 正幸 |
| 通巻 | 645 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2017/8/25 |
| 特集名 | 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える? |
| 内容種別 | 私の教師道：研修を生かす |
| 題名 | 本校の実態を生かした校内研究?児童間の学び合いによる算数学習? |
| 所属 | 千葉市立源小学校 |
| 地区 | 千葉市 |
| 氏名 | 湯浅 正幸 |