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千葉教育
| 通巻 | 642 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2017/1/31 |
| 特集名 | 豊かな学びを支える集団づくり |
| 内容種別 | シリーズ！現代の教育事情２ |
| 題名 | アクティブ・ラーニング型授業の効果を左右するのは学級集団の状態である |
| 所属 | 早稲田大学教育・総合科学学術院教授 |
| 地区 | 河村 茂雄 |
| 氏名 |
| 通巻 | 642 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2017/1/31 |
| 特集名 | 豊かな学びを支える集団づくり |
| 内容種別 | シリーズ！現代の教育事情２ |
| 題名 | アクティブ・ラーニング型授業の効果を左右するのは学級集団の状態である |
| 所属 | 早稲田大学教育・総合科学学術院教授 |
| 地区 | 河村 茂雄 |
| 氏名 |