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第1回小・中学校教務主任研修
7月4日、小・中学校教務主任研修が行われました。本研修の対象は、各教育事務所長から推薦された教務主任等190名です。
第1回研修では、以下の内容で講話・説明・演習が行われました。
・「千葉県学校教育指導の指針について」 教育振興部学習指導課指導主事
・「全国学力・学習状況調査分析ツールの説明」 県総合教育センター 所員
・「先輩教務主任の実践から学ぶ」 公立小中学校教員
・「学校教育と法規」 教育振興部教職員課主席管理主事
・「児童生徒理解といじめ防止に向けた組織対応」 教育振興部児童生徒課指導主事

研 修 の 様 子
受講後の、受講生の声です。
・「全国学力・学習状況調査の分析ツールを効果的に活用し、PDCAサイクルの確立を図りたい。」
・「教育法規や県の施策を踏まえ、子供たちだけでなく職員にも目を向け、学校運営に関わっていきたい。」
・「先輩や、同じ教務主任の経験談が聞けてよかった。広い視野を持って、職務に当たりたい。」
教育実践の中心的な存在として、喫緊の教育課題等も踏まえて自校の課題を明確にし、教育活動を推進していただくことを期待しております。
第1回研修では、以下の内容で講話・説明・演習が行われました。
・「千葉県学校教育指導の指針について」 教育振興部学習指導課指導主事
・「全国学力・学習状況調査分析ツールの説明」 県総合教育センター 所員
・「先輩教務主任の実践から学ぶ」 公立小中学校教員
・「学校教育と法規」 教育振興部教職員課主席管理主事
・「児童生徒理解といじめ防止に向けた組織対応」 教育振興部児童生徒課指導主事
研 修 の 様 子
受講後の、受講生の声です。
・「全国学力・学習状況調査の分析ツールを効果的に活用し、PDCAサイクルの確立を図りたい。」
・「教育法規や県の施策を踏まえ、子供たちだけでなく職員にも目を向け、学校運営に関わっていきたい。」
・「先輩や、同じ教務主任の経験談が聞けてよかった。広い視野を持って、職務に当たりたい。」
教育実践の中心的な存在として、喫緊の教育課題等も踏まえて自校の課題を明確にし、教育活動を推進していただくことを期待しております。