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| 書名 | AI vs．教科書が読めない子どもたち |
|---|---|
| 出版社名 | 東洋経済新報社 |
| 書名 | 遊びが学びに欠かせないわけ 自立した学び手を育てる |
|---|---|
| 出版社名 | 築地書館 |
| 書名 | 深い学び |
|---|---|
| 出版社名 | 東洋館出版社 |
| 書名 | クリエイティブな校長になろう 新学習指導要領を実現する校長のマネジメント |
|---|---|
| 出版社名 | 教育開発研究所 |
| 書名 | できる教師のPDCA思考 クラスをまとめる「黄金サイクル」を身に付ける |
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| 出版社名 | 東洋館出版社 |
| 書名 | AI vs．教科書が読めない子どもたち |
|---|---|
| 出版社名 | 東洋経済新報社 |
| 書名 | 遊びが学びに欠かせないわけ 自立した学び手を育てる |
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| 出版社名 | 築地書館 |
| 書名 | 深い学び |
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| 出版社名 | 東洋館出版社 |
| 書名 | クリエイティブな校長になろう 新学習指導要領を実現する校長のマネジメント |
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| 出版社名 | 教育開発研究所 |
| 書名 | できる教師のPDCA思考 クラスをまとめる「黄金サイクル」を身に付ける |
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| 出版社名 | 東洋館出版社 |