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千葉教育
通巻 | 242 |
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発行年月日 | 1977/5/15 |
特集名 | 校内研修の充実 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 音楽教育雑感 |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 190 |
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発行年月日 | 1972/8/15 |
特集名 | 千葉県の教育100年 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 新しい局面をむかえた英語教育 |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 179 |
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発行年月日 | 1971/8/15 |
特集名 | 学校における教育研究 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 道徳の時間の定着を期待して |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 298 |
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発行年月日 | 1982/6/15 |
特集名 | 考える力を育てる学習指導 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 研究主題と国語教室 |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 214 |
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発行年月日 | 1974/10/15 |
特集名 | 教材研究の進め方 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 音楽科の指導について-ある雑談から- |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 241 |
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発行年月日 | 1977/3/15 |
特集名 | 昭和51年ど教育研究のあゆみ |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 高等学校学力向上研究学校の現状 |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 259 |
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発行年月日 | 1978/11/15 |
特集名 | ゆとりある授業の創造(上) |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 生物教材指導以前のこと |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 464 |
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発行年月日 | 1997/7/15 |
特集名 | ふるさと房総をたずねて |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 求められる「自ら学ぶ力」 |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 189 |
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発行年月日 | 1972/7/15 |
特集名 | 緑陰・房総の文化 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 高校における地方史資料の教材化 |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 201 |
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発行年月日 | 1973/8/15 |
特集名 | 教育環境とは |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 図画工作科における「ならべるもよう」-平面構想の基礎調査から- |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 213 |
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発行年月日 | 1974/9/15 |
特集名 | 校内研修 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 読解指導の工夫を |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 282 |
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発行年月日 | 1980/12/15 |
特集名 | 個性を育てる長期休業 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 「社会科」の教師 |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 258 |
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発行年月日 | 1978/10/15 |
特集名 | 心のふれ合いを求めて―特別活動の充実― |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 道徳の指導方法について |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 249 |
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発行年月日 | 1977/12/15 |
特集名 | 学習指導と評価 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 外国語科における表現力を高めるための指導 |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 212 |
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発行年月日 | 1974/8/15 |
特集名 | 校外における学習 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 特別活動の指導について |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 230 |
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発行年月日 | 1976/3/15 |
特集名 | 昭和五十年度教育研究の歩み |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 実験・観察後の考察過程の充実を |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 177 |
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発行年月日 | 1971/6/15 |
特集名 | 教師のチームワーク |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 学年・学級経営 |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 240 |
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発行年月日 | 1977/2/15 |
特集名 | 「しつけ」を考える |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | S君のこと |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 229 |
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発行年月日 | 1976/2/15 |
特集名 | ひとりひとりを生かす評価 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 校内研究会について |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 211 |
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発行年月日 | 1974/7/15 |
特集名 | 学級経営の本質 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 学級経営における改善の視点 |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 257 |
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発行年月日 | 1978/9/15 |
特集名 | 健康教育の推進 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 新科目「現代社会」をめぐって |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 239 |
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発行年月日 | 1977/1/15 |
特集名 | 千葉県の子どもたち |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 「教育」その起点 |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 310 |
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発行年月日 | 1983/7/15 |
特集名 | 私の健康法 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 一歩の前進 |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 296 |
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発行年月日 | 1982/3/15 |
特集名 | 昭和56年度教育研究の歩み |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 「生徒理解」は生徒の良さの発見に |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 228 |
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発行年月日 | 1976/1/15 |
特集名 | 生徒指導の再考 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生徒指導をどうすすめるか-変容する生徒に対処する教師のあり方- |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 248 |
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発行年月日 | 1977/11/15 |
特集名 | 学校と家庭の協力 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 職業資格取得を重点とした農業高校の教育実践 |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 280 |
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発行年月日 | 1980/10/15 |
特集名 | 子どもを伸ばす自主活動 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | もっと生徒が活躍する授業を |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 164 |
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発行年月日 | 1970/3/15 |
特集名 | 昭和44年度教育研究の歩み |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 研究学校の現状と課題 |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 273 |
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発行年月日 | 1980/2/15 |
特集名 | 通知票を考える |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 教育漢字の完全習得を |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 238 |
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発行年月日 | 1976/12/15 |
特集名 | 教師の自己啓発 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 技術・家庭科を考える |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 256 |
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発行年月日 | 1978/8/15 |
特集名 | 個を生かす生徒指導 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 学級会活動の進め方 |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 185 |
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発行年月日 | 1972/2/15 |
特集名 | 学力とその評価 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 鴨川小から学ぶもの・創造性開発に期待する |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 185 |
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発行年月日 | 1972/2/15 |
特集名 | 学力とその評価 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 指導能力からみた評価の問題点 |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 153 |
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発行年月日 | 1969/3/15 |
特集名 | 昭和43年度教育研究の歩み |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学力向上推進指定地域の研究活動 |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 287 |
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発行年月日 | 1981/6/15 |
特集名 | 教師の力量を高める |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 差別に学ぶ同和教育 |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 247 |
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発行年月日 | 1977/10/15 |
特集名 | 学習指導における教師の役割 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 技術・家庭科の思考活動と発問 |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 220 |
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発行年月日 | 1975/5/15 |
特集名 | ゆとりある学校 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 待つことと聞くこと |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 237 |
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発行年月日 | 1976/11/15 |
特集名 | 「学び方」を学ぶ |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 生徒がいない授業と生徒がいる授業 |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 279 |
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発行年月日 | 1980/9/15 |
特集名 | 屋外施設・設備を生かして |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 勤労にかかわる体験的学習に思う |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 196 |
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発行年月日 | 1973/2/15 |
特集名 | 指導要録と通信簿 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 算数科教材研究の一つの観点-楽しく、興味のわく算数学習であるために- |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 227 |
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発行年月日 | 1975/12/15 |
特集名 | ひとりひとりを生かす特別活動 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 学級指導における事後指導について |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 219 |
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発行年月日 | 1975/3/15 |
特集名 | 昭和四十九年度教育研究の歩み |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 高等学校学力向上研究学校の現状 |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 208 |
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発行年月日 | 1974/3/15 |
特集名 | 昭和48年度教育研究の歩み |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 研究学校の現状と課題 |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 184 |
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発行年月日 | 1972/1/15 |
特集名 | 人間尊重と公害教育 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 学級指導についての一考 |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 246 |
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発行年月日 | 1977/9/15 |
特集名 | 能力・適性を生かす |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 個を生かす指導 |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 246 |
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発行年月日 | 1977/9/15 |
特集名 | 能力・適性を生かす |
内容種別 | 幼児教育 |
題名 | 「総合的指導」の意味するもの |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 255 |
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発行年月日 | 1978/7/15 |
特集名 | 教師の目・教師の心 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 遊びと造形の出会い |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 236 |
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発行年月日 | 1976/10/15 |
特集名 | 道徳授業の充実 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 道徳授業と学級指導の両者の見直し |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 271 |
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発行年月日 | 1979/12/15 |
特集名 | 遅れがちな子どもの指導 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 生徒指導について二つの提案 |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 323 |
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発行年月日 | 1984/9/15 |
特集名 | 子どもの心を育てる |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 製作学習の評価と展覧会の審査 |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |