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| 書名 | ICEモデルで拓く主体的な学び 成長を促すフレームワークの実践 |
|---|---|
| 出版社名 | 東信堂 |
| 書名 | 今求められる学力と学びとは -コンピテンシー・ベースのカリキュラムの光と影- |
|---|---|
| 出版社名 | 日本標準 |
| 書名 | 「資質・能力」と学びのメカニズム |
|---|---|
| 出版社名 | 東洋館出版社 |
| 書名 | 関大初等部式思考力育成法研究 平成29年度版 |
|---|---|
| 出版社名 | さくら社 |
| 書名 | Q&Aでよくわかる!見方・考え方を育てるパフォーマンス評価 |
|---|---|
| 出版社名 | 明治図書出版 |
| 書名 | ICEモデルで拓く主体的な学び 成長を促すフレームワークの実践 |
|---|---|
| 出版社名 | 東信堂 |
| 書名 | 今求められる学力と学びとは -コンピテンシー・ベースのカリキュラムの光と影- |
|---|---|
| 出版社名 | 日本標準 |
| 書名 | 「資質・能力」と学びのメカニズム |
|---|---|
| 出版社名 | 東洋館出版社 |
| 書名 | 関大初等部式思考力育成法研究 平成29年度版 |
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| 出版社名 | さくら社 |
| 書名 | Q&Aでよくわかる!見方・考え方を育てるパフォーマンス評価 |
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| 出版社名 | 明治図書出版 |