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| 書名 | アフォーダンス取り入れた新しい体育指導 |
|---|---|
| 出版社名 | 学芸みらい社 |
| 書名 | 困難な組織を動かす人はどこがちがうのか? |
|---|---|
| 出版社名 | 日本経済新聞出版 |
| 書名 | 問いのデザイン |
|---|---|
| 出版社名 | 学芸出版社 |
| 書名 | 学びをつくる問いと対話のデザイン |
|---|---|
| 出版社名 | 学分社 |
| 書名 | 個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実のためのサポートマガジン『みるみる』 |
|---|---|
| 出版社名 | 文部科学省 |
| 書名 | アフォーダンス取り入れた新しい体育指導 |
|---|---|
| 出版社名 | 学芸みらい社 |
| 書名 | 困難な組織を動かす人はどこがちがうのか? |
|---|---|
| 出版社名 | 日本経済新聞出版 |
| 書名 | 問いのデザイン |
|---|---|
| 出版社名 | 学芸出版社 |
| 書名 | 学びをつくる問いと対話のデザイン |
|---|---|
| 出版社名 | 学分社 |
| 書名 | 個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実のためのサポートマガジン『みるみる』 |
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| 出版社名 | 文部科学省 |